师大附中艺术节系列活动
——校园达人秀
一、活动名称:
师大附中校园达人秀
二、活动宗旨 :
为了展现我校中学生良好的精神风貌与青春风采,促进校园艺术文化建设,营造良好的校风、学风,我校将举办“师大附中校园达人秀”活动。以此为我校在艺术方面具备特长的学生提供一个艺术展示与交流合作的平台,从而激发我校学生的艺术学习热情,并体现我校在学生艺术素养培养方面的成果。
三、活动内容 :
以个人艺术才艺和组合艺术才艺展示为主,分类歌唱、器乐、舞蹈、语言综合四大类进行评比,表演内容应当体现出当代中学生的青春活力和创新意识,也可向艺术经典致敬。
四、活动时间具体安排:
1、报名时间:高中部报名截止至4月23日,初中部报名截止至4月27日。各班将确定节目的名称、表演类别、表演者、表演所需设备及备注这5项信息填写完毕并上报年级组长再交至德育处。
2、4月25日-28日下午放学后分批进行初赛;5月4日下午两节课后进行决赛(高中部)
3、5月7日-9日下午放学后分批进行初赛,5月11日下午两节课后进行决赛。(初中部)
五、活动场地设置:
初赛场地待定
决赛场地:一号楼五楼大厅。
六、活动要求 :
1、初中部初一初二年级以各班为单位选报2至3个节目,代表班级参赛。
2、高中部以直升班与高一年级为主,以班级为单位每班选报2至3个节目,高二年级班级有才艺突出者秉承自愿报名原则参赛。
3、各班级选报的节目要具备一定的艺术水准。
七、活动规则:
1、初赛由艺术组部分教师担任评委负责审查、筛选。各班选报2至3个节目,个人节目或组合节目均可。每个节目限时不超过5分钟,入围节目参加决赛。
2、决赛由艺术组部分教师及年级组长担任评委。评出歌唱类、舞蹈类、器乐类、语言综合类四大类节目的一二三等奖之外,还设立创意奖,风采奖。获奖选手将获得获奖证书,获奖证书将记入综合素质评价。
八、活动宣传与组织:
本次活动由我校德育处、校团委、各班班主任及各艺术组教师负责报名宣传以及本次活动的组织工作,由电教室负责活动摄像及照片图片资料收集整理工作。
师大附中
教务处 德育处 音乐教研组
班级节目报名表
序号 | 班级 | 节目名称 | 表演类别 | 表演者姓名 | 所需设备 | 备注 |
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评分标准
一、歌唱类
1、选唱内容(10分):富有青春朝气,具有感染力。
2、曲目难度(10分):从声乐演唱角度是否具备一定难度。
3、节奏把握(10分):节奏准确,与伴奏音乐或乐器配合到位。
4、音色音质(20分):发音清晰而有质感。
5、演唱技巧(40分):含音准、节奏、表现力和感染力等内容,演唱完整,能表达出歌曲的内容和情感,可有适合的动作表演,道具使用得当。
6、舞台形象(10分):衣着得体,举止大方,对观众、评委有礼貌。
二、器乐类
1、熟练程度(10分):曲子弹奏连贯、流畅,无因不熟练而停顿或出现错误。
2、节奏准确度(20分):弹奏时节奏准确无误。
3、弹奏姿势(10分):弹奏姿势正确。
4、曲目完整性(20分):曲目弹奏完整,正确。
5、弹奏效果(30分):能正确理解乐曲表现的情绪进行弹奏。
6、舞台形象(10分):衣着得体,举止大方,对观众、评委有礼貌。
三、舞蹈类
1、选材内容(10分):舞蹈动作高雅,风格性鲜明。
2、熟练程度(10分):动作熟练,到位,无不恰当停顿。
3、时间掌握(5分):在规定时间5分钟内完成,时间超时相应扣分。
4、舞蹈创编(25分):动作编排具有合理性、连贯性和完整性,与音乐内容、情绪节奏吻合,编排和表演形式新颖有创意。
5、表演效果(40分):对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感;表演过程中动作流畅协调,有表现力,动作展示稳定灵活;表演者精神饱满,台风端正,表演过程中流露出良好的艺术气质,营造出良好的舞台效果。
6、服装道具(10分):服装造型符合舞蹈表演形式和内涵,道具运用得当
四、语言综合类
1、选材内容(10分):适合语言表演,健康向上。
2、熟练程度(10分):脱稿,熟练,无不恰当停顿或错误。
3、语言运用(25分):吐字清晰,声音洪亮,音色优美,普通话标准。
4、时间掌握(5分):在规定时间5分钟内完成,时间超时相应扣分。
5、表演效果(40分):神态手势语言及动作表演得体,背景配乐与表演配合得当,作品内涵把握准确,感情充沛,有艺术感染力和吸引力。
6、舞台形象(10分):衣着得体,举止大方,对观众、评委有礼貌。
(责任编辑:杜江涛)