读书历来是古今圣贤修养身心,提高境界的重要途径。教师作为传道、授解、解惑的文化传承者和学生心灵成长的引导者更是与书结下了不解之缘。纵观那些名师大家无不是经过博览群书,勇于实践才有所建树。可以说,读书是教师成长的有效途径。
教师读书活动已在小学部成为一项日常活动。在上学期期末的校本培训交流之后,大家利用寒假时间,共读了薛瑞萍老师的《班级管理日志》,并书写了心得体会。开学初,各年级根据实际情况,制定了青年教师共读书目和自选书目的读书计划,也按部就班的实施起来。3月1日下午,小学部教师以年级为单位对近期所读书目进行青年教师读书心得交流,大家踊跃发言,气氛异常热烈。
徐主任强调,教师的读书活动要成为一种习惯,不仅青年老师需要读书,人人都应该养成爱阅读的习惯,同时要结合自身工作实际读书,提高工作能力,提升与人交际的沟通水平,更是对学生大量阅读的示范和引领。